Service Educatif
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Stages pour enseignants

L’histoire d’Oradour à travers la presse

13 mars 2017
 
Ce stage, monté par le CMO en partenariat avec les Archives départementales, permettra d’abord une mise au point sur les aspects méthodologiques du travail sur la presse écrite et sur la presse de la Libération.
 
Il s’agira ensuite de comment on peut travailler, à partir de la presse, sur l’histoire d’Oradour et en aborder ainsi des aspects très variés. On abordera ainsi l’histoire du village pendant  les années qui précèdent le massacre, de façon à comprendre le contexte dans lequel se déroulent les événements du 10 juin 1944. On s’attachera surtout à étudier l’histoire d’Oradour après le massacre à travers quelques thèmes comme par exemple les lendemains du massacre, les commémorations du massacre, la question de la justice et d’autres.
 
La formation exploitera les ressources du Centre de la mémoire et celles des Archives départementales.

L’histoire d’Oradour à travers la presse
Clôture métallique

Génocides et massacres de masse au XXème siècle

14 mars 2017
 
Ce stage est monté en partenariat avec le Mémorial de la Shoah.
Il reviendra d’abord sur la définition du génocide, sur ses aspects juridiques et ses enjeux mémoriels.
Il proposera ensuite une mise au point scientifique sur quelques exemples de génocides ou massacres de masse qui ont marqué l’histoire du XXème siècle : génocide des Arméniens de l’Empire ottoman ou des Tutsi rwandais, mais aussi massacre de Srebrenica ou terreur khmère rouge.

Le cinéma et la Seconde Guerre mondiale

28 mars 2017
 
Ce stage présentera les impacts de la guerre sur le cinéma français (attitude des réalisateurs et du monde du cinéma en général, production de propagande, censure) et proposera un focus sur le printemps-été 1944.  Il étudiera aussi la production cinématographique française sur la guerre : comment les films français réalisés depuis 1945 ont-ils traité du conflit ? Cela s’appuiera sur l’étude d’exemples précis.
 

Vieux projecteur de film

Enseigner la mise en œuvre de la « solution finale » en France

Février 2015


Ont participé à ce stage des professeurs d’histoire et de lettres-histoire de lycées venant de Haute-Vienne, Creuse et Corrèze.
 
La formation était assurée en partenariat avec le Mémorial de la Shoah.

Auschwitz

« Les arts et Oradour »

Novembre 2014
 
Ont participé à ce stage des professeurs de collèges, lycées, BTS de plusieurs disciplines (histoire-géographie, lettres, arts plastiques, philosophie) venant de Haute-Vienne, Creuse et Corrèze.
 
La formation comprenait une dimension scientifique sur l’enseignement de l’histoire de l’art et sur la réflexion autour des liens entre art et guerre, ainsi qu’un travail à la fois scientifique et didactique sur les œuvres d’art réalisées sur le massacre d’Oradour, conduisant à des propositions pédagogiques.

Stage pour les enseignants au Centre de la Mémoire d'Oradur-sur-Glane
Stage pour les enseignants au Centre de la Mémoire d'Oradur-sur-Glane
Stage pour les enseignants au Centre de la Mémoire d'Oradur-sur-Glane

« Oradour et les archives »

 Novembre 2014

Ont participé à ce stage des professeurs de collèges, lycées, BTS de plusieurs disciplines (histoire-géographie et lettres) venant de Haute-Vienne, Creuse et Corrèze.
 
La formation comprenait d’abord une présentation des ressources des Archives départementales sur Oradour ainsi qu’une présentation de celles du Centre de la mémoire, puis offrait aux enseignants des propositions pédagogiques précises sur une sélection d’archives.

Carte Individuelle d'alimentation 1943